{"id":42647,"date":"2016-09-16T10:39:28","date_gmt":"2016-09-16T08:39:28","guid":{"rendered":"https:\/\/cruyffalumni.org\/johancruyffinstitute-2026\/juegos-rio\/"},"modified":"2026-04-15T00:33:45","modified_gmt":"2026-04-14T22:33:45","slug":"juegos-rio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/audit-jci.cruyffalumni.org\/es\/the-magazine\/gestion-deportiva\/juegos-rio\/","title":{"rendered":"Los Juegos de R\u00edo desde el \u2018backstage\u2019"},"content":{"rendered":"

Alumnos y ex alumnos de Johan Cruyff Institute<\/a> que han estado en los Juegos Ol\u00edmpicos de R\u00edo nos cuentan sus experiencias trabajando en la competici\u00f3n por excelencia de la industria deportiva<\/h4>\n

Si para todo deportista clasificarse para participar en unos Juegos Ol\u00edmpicos es la mejor recompensa al esfuerzo de toda una vida, para los profesionales de la industria deportiva<\/strong>, en todas sus variables vertientes, tener la oportunidad de involucrarse en una cita ol\u00edmpica es tambi\u00e9n un gran reconocimiento a su trabajo<\/strong> y una extraordinaria experiencia<\/strong>. La red acad\u00e9mica internacional de Johan Cruyff Institute<\/strong><\/a> cont\u00f3 con m\u00e1s de 60 alumnos y ex alumnos compitiendo en los Juegos Ol\u00edmpicos de R\u00edo, pero tambi\u00e9n con especialistas formados en nuestras aulas que vivieron la competici\u00f3n desde otro prisma<\/strong>.<\/p>\n

El esp\u00edritu ol\u00edmpico y los beneficios de integraci\u00f3n del deporte han dejado una profunda huella en las clases m\u00e1s desfavorecidas de R\u00edo. Los habitantes de las favelas celebraron tambi\u00e9n \u2018sus juegos\u2019, aunque estuvieran apartados de las sedes y la villa ol\u00edmpica. Quiz\u00e1s haya sido de las pocas veces que los habitantes de los guetos m\u00e1s pobres de esta ciudad brasile\u00f1a no hayan mirado de reojo el lujo con que viven los visitantes de su ciudad.<\/p>\n

Tessa Veldhuis<\/strong><\/a>, ex jugadora de rugby holandesa y ex alumna del M\u00e1ster en Gesti\u00f3n Deportiva de Johan Cruyff Institute Amsterdam<\/strong><\/a>, ha formado parte del equipo de \u2018The Other Games<\/strong><\/a>\u2019. \u201cEl objetivo de esta organizaci\u00f3n \u2013seg\u00fan cuenta Tessa- es mostrar al mundo la otra cara de los Juegos Ol\u00edmpicos, a trav\u00e9s de ocho proyectos, en los que se han involucrado 25 colaboradores, desde empresas holandesas, a deportistas ol\u00edmpicos y ex ol\u00edmpicos, organizaciones gubernamentales y otros proyectos a nivel local, para favorecer a alrededor de 2.000 personas\u201d.<\/p>\n

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Tessa Veldhuis juega con los ni\u00f1os de las favelas<\/p>\n<\/div>\n

Una semana antes del inicio de los Juegos Ol\u00edmpicos, arrancaron los \u2018Favela Games<\/strong><\/a>\u2019, un torneo en el que m\u00e1s de 350 ni\u00f1os y ni\u00f1as de las favelas de R\u00edo de Janeiro compartieron juegos inspirados en cinco deportes ol\u00edmpicos. \u201cLo que se persigue es marcar la diferencia, no s\u00f3lo en deporte, sino tambi\u00e9n en la sociedad en general\u201d, explica Tessa. El evento se organiz\u00f3 por un doble motivo: para ofrecer una experiencia \u00fanica a los ni\u00f1os, y para recaudar fondos para el proyecto REMER, que lleva 25 a\u00f1os promoviendo el deporte y la educaci\u00f3n en las calles de R\u00edo.<\/p>\n

Miguel Tafich<\/strong><\/a>, ex alumno del M\u00e1ster en Gesti\u00f3n Deportiva Online<\/strong><\/a>, vivi\u00f3 los Juegos Ol\u00edmpicos desde un sala de realizaci\u00f3n, como productor<\/strong> del canal mejicano Claro Sports<\/strong><\/a>. \u201cFui el productor de un programa de resumen matinal, donde emit\u00edamos lo mejor de la jornada anterior, lo que estaba por venir y un \u2018late night show\u2019\u201d, dice Miguel. Muchas horas bajo techo para retransmitir \u201cm\u00e1s de 54 horas de entretenimiento y deportes, sin olvidar todo el esfuerzo que hizo Claro Sports para llevar a Latinoam\u00e9rica todos y cada uno de los deportes de manera simult\u00e1nea y totalmente en vivo\u201d, destaca.<\/p>\n

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Miguel Tafich (en el centro), productor del canal mejicano Claro Sports<\/p>\n<\/div>\n

La convivencia con profesionales y deportistas de todo el mundo es uno de los mejores recuerdos que se ha llevado Miguel Tafich de R\u00edo. \u201cEl esp\u00edritu de los Juegos se contagia; poder compartir con tantas personas de diferentes partes del mundo, conocer las verdaderas historias de los deportistas, saber qu\u00e9 tuvieron que pasar para estar ah\u00ed, te hace pensar que el amor por lo que les apasiona puede cambiar cualquier cosa.\u00a0 Y ver que t\u00fa pusiste un granito de arena en eso te hace sentir de una manera especial. Fue mucho trabajo, dormimos poco, comimos mal, estuvimos lejos de nuestra familia muchos d\u00edas, pero todos estaban de buen humor, desde voluntarios, deportistas, organizadores, medios de comunicaci\u00f3n. No todos los d\u00edas tienes la oportunidad de vivir unos Juegos, no?\u201d, dice Miguel.<\/p>\n

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Lisa Deen, en la barra de equilibrios donde Sanne Wevers gan\u00f3 el oro<\/p>\n<\/div>\n

Seguro que el trabajo de otra ex alumna del M\u00e1ster en Gesti\u00f3n Deportiva de Johan Cruyff Institute Amsterdam<\/strong> fue para Miguel Tafich y todos los enviados especiales de medios de comunicaci\u00f3n, una buena fuente de informaci\u00f3n. Lisa Deen<\/strong><\/a> estuvo trabajando en el servicio de prensa ol\u00edmpico<\/strong>. \u201c\u00c9ramos como una mini agencia de noticias durante la celebraci\u00f3n de los Juegos, donde produc\u00edamos informaci\u00f3n sobre previas, estad\u00edsticas y datos curiosos de las diferentes competiciones. Lo m\u00e1s importante eran las declaraciones de los deportistas a pie de pista, por su frescura y porque eran publicadas en muy poco tiempo en el \u2018Info system\u2019, al que ten\u00edan acceso todos los periodistas\u201d.<\/p>\n

Lisa estuvo destinada al pabell\u00f3n donde se celebraron las pruebas de gimnasia, una especialidad que ya hab\u00eda seguido en los Juegos Ol\u00edmpicos de Londres\u20192012, los Juegos de la Commonwealth en 2014 y los Europeos\u20192015. \u201cEn Brasil, era la primera vez que Holanda compet\u00eda con el equipo femenino y masculino, por lo que estaba realmente emocionada por verlos actuar. Y viv\u00ed un momento inolvidable: antes de la disputa de los finales, la organizaci\u00f3n dej\u00f3 entrar en pista a los que trabaj\u00e1bamos en el servicio de prensa para hacernos algunas fotos como recuerdo personal. Yo eleg\u00ed la barra de equilibrio porque es mi aparato favorito y resulta que instantes m\u00e1s tarde vi a Sanne Wevers<\/strong><\/a> colgarse el oro en esa prueba! Fue extraordinario verla y recoger sus declaraciones en la zona mixta\u201d, recuerda emocionada Lisa.<\/p>\n

Hay que trasladarse a otra sede, la de voleibol, para conocer la experiencia de Marloes Wesselink<\/strong><\/a>, periodista del canal holand\u00e9s NOS<\/strong> que estudi\u00f3 M\u00e1rketing Deportivo en la Johan Cruyff Academy en \u00c1msterdam<\/strong><\/a>. \u00a0\u201cVivir los Juegos de R\u00edo como comentarista de voleibol fue fant\u00e1stico. Me fascin\u00f3 ser testimonio de esa l\u00ednea tan fina que separa la euforia de la decepci\u00f3n. Como ex jugadora de voley playa, fue muy interesante poder aportar un toque personal a las retransmisiones para todos los holandeses que nos segu\u00edan desde casa y comentar la fant\u00e1stica medalla de bronce de la pareja Brouwer-Meeuwsen y el cuarto puesto del equipo femenino\u201d.<\/p>\n

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Marloes Wesselink, comentarista de voleibol para el canal holand\u00e9s NOS<\/p>\n<\/div>\n

Para un hombre que dirige un club deportivo en R\u00edo de Janeiro, ser testimonio directo de unos Juegos Ol\u00edmpicos es una experiencia impagable. Ese fue el caso de Adailton Sousa<\/strong>, un brasile\u00f1o que conoci\u00f3 Johan Cruyff Institute<\/strong><\/a> a trav\u00e9s del curso online gratuito de patrocinio deportivo<\/a>. \u201cHab\u00eda estado en los Juegos Panamericanos de R\u00edo\u20192007 y en la Copa del Mundo\u20192014, pero no hay nada comparado con unos Juegos Ol\u00edmpicos\u201d, asegura Adailton. \u201cHe sentido en todo momento la energ\u00eda de la gente, a mayores, j\u00f3venes y ni\u00f1os de todos los rincones felices de apoyar al deporte y a su pa\u00eds. Tuve la ocasi\u00f3n de ver c\u00f3mo Nadal y L\u00f3pez ganaban el oro para Espa\u00f1a en la final de dobles de tenis; alguna jornada de tenis de mesa y las finales de los 200m. femeninos de atletismo y el pase a la final del gran Usain Bolt\u201d.<\/p>\n

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Adailton Sousa, frente a una de las sedes ol\u00edmpicas<\/p>\n<\/div>\n

A parte de la competici\u00f3n, este brasile\u00f1o destaca dos iniciativas que considera un buen ejemplo en la gesti\u00f3n deportiva y las oportunidades de promoci\u00f3n que genera el deporte. \u201cMe gust\u00f3 que pa\u00edses como Jap\u00f3n, Suiza, Alemania y algunos m\u00e1s montaran zonas a las que denominaban \u2018casas\u2019 para mostrar al p\u00fablico visitante algo de su gastronom\u00eda, m\u00fasica y cultura. Es una buena forma de conocer otros mundos. Al igual que el movimiento de voluntarios llegados de otros pa\u00edses. Bajo mi punto de vista, este intercambio es una gran idea porque, a la vez que te involucras en actividades ligadas al deporte, conoces gente de todo el mundo. Ha sido una experiencia alucinante; la gente de R\u00edo estamos muy orgullosos de que se hayan celebrado unos Juegos Ol\u00edmpicos en esta ciudad y de que todo el mundo los haya disfrutado\u201d.<\/p>\n

Estos son s\u00f3lo algunos ejemplos de la extraordinaria variedad que ofrece la industria del deporte y una fuente de inspiraci\u00f3n para los que siguen so\u00f1ando en entrar a formar parte de ella.<\/p>\n

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M\u00e1ster Online en <\/h3>\n

Gesti\u00f3n Deportiva<\/h2>\n
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El objetivo principal del M\u00e1ster en Gesti\u00f3n Deportiva Online es capacitarte en la utilizaci\u00f3n de los instrumentos de gesti\u00f3n para que puedas reconocer oportunidades de negocio, establecer estrategias, anticiparte a los cambios, optimizar recursos y analizar la informaci\u00f3n con criterio, sin que el tiempo ni el lugar representen un obst\u00e1culo adaptando el ritmo de estudio a tu carga de trabajo individual y tu disponibilidad.<\/p>\n

<\/i>Inscripciones abiertas<\/a><\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n

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